Sobre

Capítulo 01

Duas paixões

Cheguei à programação por um caminho atípico, guiado por duas paixões que, à primeira vista, pouco têm em comum: o desenho artístico e a matemática. O gosto pela matemática começou cedo: por volta dos cinco anos, antes mesmo de entrar na escola, eu já queria aprender a contar, e esse interesse me acompanhou durante toda a vida escolar.

O desenho também chegou cedo. Ainda pequeno, eu pedia ao meu pai que desenhasse os dinossauros dos pôsteres e das figurinhas que vinham nos chocolates e nas revistas. Logo comecei a arriscar meus próprios rabiscos e a decalcar ilustrações dos livros e das revistas de que eu gostava. Os desenhos realistas sempre me cativaram, mas eu também admirava os traços dos animes, dos mangás e das HQs; o que me fascinava, em todos eles, era a riqueza de detalhes. Na adolescência, passei a desenhar apenas observando, sem decalcar. Meu pai gostava de ver o que eu produzia: era um grande apreciador das belas-artes, embora não fosse pintor nem desenhista profissional — e eu tampouco o sou.

Capítulo 02

Em busca de um caminho

No fim da adolescência, comecei a me perguntar de que forma essas paixões poderiam me ajudar profissionalmente. Eu não me via como desenhista profissional e, na época, também não me interessava por arquitetura nem por desenho de plantas-baixas. Por outro lado, havia crescido acompanhando a chegada dos computadores, e os videogames estavam entre os meus passatempos.

A resposta veio por meio da família. Um amigo do meu irmão trabalhava numa grande empresa criando embalagens no computador, e, certo dia, minha irmã comentou sobre um curso de design gráfico. Pensei: “talvez seja esse o caminho”. Ela e minha mãe foram à escola se informar, mas essa opção não existia; o funcionário que as atendeu sugeriu, então, Web Design.

Capítulo 03

O encontro com o código

Ali, estudei HTML, Photoshop, CorelDRAW, Flash e Dreamweaver, e foi no Flash que tudo se encaixou: formas e animações nasciam de vetores, coordenadas e linhas de código — o desenho e a matemática, enfim, no mesmo lugar. Nesse mesmo período, conheci o CSS e reencontrei essa combinação na construção de páginas, em que cores, medidas e posições eram definidas com precisão quase geométrica. Fiquei entusiasmado com a profissão e, quando um dos professores mencionou a programação, saí dali disposto a aprender também JavaScript.

Foi o que fiz: logo depois, cursei Webmaster, que acrescentou JavaScript e ASP ao que eu já havia aprendido. Eu queria trabalhar na área, mas as tentativas se acumulavam sem sucesso. Entre 2005 e 2006, vagas para quem trabalhava com web ainda eram raras, sobretudo na minha cidade, e cheguei a me perguntar se aquele não era um sonho grande demais. Acabei conseguindo um emprego numa empresa de fotografia e, com o salário, comecei a cursar Ciência da Computação.

Capítulo 04

Hoje

Daí em diante, o caminho seguiu pela faculdade e pelo mercado — as etapas estão na linha do tempo abaixo. Hoje, trabalho numa empresa em que não basta o software funcionar: ele precisa ter bom desempenho, ser observável e escalável e apoiar-se numa arquitetura sólida. Os problemas que mais gosto de resolver são os de performance — responder a requisições HTTP em milissegundos, processar milhões delas e, ainda assim, entregar o resultado ao usuário em segundos. Como a demanda sobre as APIs que atendem integradores, e indiretamente os usuários finais, não para de crescer, é preciso medir continuamente sua eficiência por meio de estatísticas; e, para apresentar essas análises, monto relatórios e dashboards de métricas visualmente ricos. No fim das contas, as duas paixões da infância continuam presentes no meu trabalho: a matemática, para entender os números; o desenho, para torná-los visíveis.

A matemática, para entender os números; o desenho, para torná-los visíveis.

Linha do tempo